MATEMÁTICAS: ENCIENDE BOMBILLAS
Direccionalidad de las letras
CANTO CON LAS VOCALES
LAS VOCALES JUEGAN CON LOS ANIMALES
CUERPOS GEOMÉTRICOS
PLANILANDIA
IRENE EN CENTROAMÉRICA
23 ABRIL DÍA DEL LIBRO
PROYECTO: GRECIA
PROYECTO-GRECIA: Fábulas Esopo
PROYECTO: GRECIA
Proyecto-Texto: Escritor Holandés
Max Velthuijs
Sapo enamorado
Sapo estaba sentado a la orilla del río. Se sentía raro. No sabía si estaba feliz o triste, había pasado toda la semana con la cabeza en las nubes. ¿Qué sería lo que le pasaba? Entonces se encontró con Cochinito.
Hola Sapo dijo Cochinito. No te ves bien. ¿Qué tienes?
No sé dijo sapo. Tengo ganas de llorar y de reír al mismo tiempo. Hay algo que hace tunk tunk dentro de mí, aquí.
Quizá tienes gripe dijo Cochinito. Mejor te vas a acostar. Sapo siguió su camino. Estaba muy preocupado.
Entonces pasó por la casa de Liebre.
Liebre dijo, no me siento bien.
Pasa y siéntate dijo Liebre amablemente. Ahora cuéntame, ¿qué te pasa?
A veces tengo calor y a veces tengo frío dijo Sapo. Y hay algo que hace Tunk tunk dentro de mí, aquí. Y se puso la mano sobre el pecho.
Liebre pensó profundamente, como un doctor de verdad. Ya veo dijo es tu corazón. El mío hace tunk tunk también.
Pero el mío algunas veces hace tunk tunk más rápido de lo normal dijo Sapo.
Liebre sacó de su biblioteca un enorme libro y pasó las páginas. ¡Aja! dijo.
Oye esto. Latidos acelerados, sudores fríos y calientes...¡Estás enamorado!
¿Enamorado? preguntó Sapo sorprendido. ¡Guau! ¿Estoy enamorado?
Y se puso tan contento, que de un salto salió de la casa y brincó hasta el cielo.
Cochinito se asustó cuando vio a sapo caer del cielo.
Parece que estas mejor dijo Cochinito
Estoy mejor. Me siento muy bien dijo Sapo. Estoy enamorado.
¡Qué buena noticia! ¿Y de quién estás enamorado? preguntó Cochinito.
Sapo no había pensado en eso.
Ah, ¡ya sé! dijo Estoy enamorado de la linda y encantadora Pata blanca.
No puedes dijo Cochinito. Un sapo no puede enamorarse de una pata.
Tú eres verde y ella es blanca.
Pero Sapo no se preocupó por eso. Sapo no sabía escribir, pero podía pintar.
Cuando regresó a su casa, hizo un hermoso dibujo, con rojo, azul y mucho verde, su color favorito. En la tarde, al oscurecer, salió con su dibujo y llegó hasta la casa de Pata. Metió el dibujo debajo de la puerta. Su corazón palpitaba de la emoción. Pata se sorprendió mucho cuando encontró el dibujo.
¿Quién me habrá mandado este dibujo tan bello? preguntó emocionada, y lo colgó en la pared.
Al día siguiente, Sapo recogió muchas flores silvestres. Se las quería dar a Pata. Pero cuando llegó a la casa de Pata, le faltó valor. Dejó las flores frente a la puerta y salió corriendo. Hizo lo mismo, día tras día. Sapo no encontraba el coraje para hablarle a ella.
Pata estaba encantada con todos sus regalos. Pero, ¿quién se los estaría mandando? ¡Pobre Sapo! ya no disfrutaba su comida, ya no podía dormir. Así siguieron las cosas, semana tras semana.
¿Cómo podía mostrarle a Pata que la quería? Tengo que hacer algo que nadie más pueda hacer decidió. ¡Romperé el récord mundial de salto alto! Mi Pata querida estará muy sorprendida, y entonces me amará también. Sapo empezó a entrenarse de inmediato. Practicó el salto día tras día. Saltó más y más alto, hasta que llegó a las nubes. Ningún otro sapo en el mundo había logrado jamás saltar tan alto.
¿Qué le pasará a Sapo? preguntó Pata preocupada Saltar así es peligroso. Puede hacerse daño.
Ella tenía razón.
Trece minutos después de las dos, un viernes en la tarde, algo pasó. Sapo estaba dando el salto más alto de la historia, cuando perdió el equilibrio y cayó a tierra. Pata, que pasaba justo en ese momento, lo vio y fue corriendo a ayudarlo; Sapo casi no podía caminar. Pata lo ayudó con mucho cuidado, y lo acompaño a su casa. Lo cuidó tiernamente.
¡Ay, Sapo! Te has podido matar dijo.Tienes que ser más cuidadoso. ¡Me gustas tanto! Finalmente Sapo se armó de valor.
Tú también me gustas mucho, querida Pata tartamudeó. Su corazón hacía tunk, tunk más rápido que nunca, y su cara se puso verde, muy verde.
Desde entonces, un sapo verde y una pata blanca se han amado tiernamente.
http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Contenidosytemas/Sapoenamorado.aspx?CurrentCatId=156
Viajamos a holanda
¿Sabías qué… ?
Holanda tiene la mayor densidad de museos por metro cuadrado.
Los holandeses son el pueblo más alto de todo el mundo (hombres: 1,83m, mujeres: 1,70m).
Desde 1901, 16 holandeses han obtenido el Premio Nobel.
El fútbol es el deporte nacional.
Holanda es el país con la mayor densidad de bicicletas de todo el mundo con 18 millones de bicicletas. Un 84% de los holandeses tienen una bicicleta o más. Para más información: Stichting Landelijk Fietsplatform.
La isla frisia Terschelling es el municipio más grande de Holanda con una superficie de 712,98 km². El municipio más pequeño es Rozenburg, con una superficie de 6,5 km².
Ámsterdam es la ciudad más poblada con 757.861 habitantes.
Nieuwerkerk aan den IJssel es el municipio más bajo, con 6,76 metros bajo el nivel del mar.
Vaals es el municipio más alto, tiene 322,5 metros de altura. Además, allí se encuentra la confluencia de tres paises (Drielandenpunt), es decir Holanda, Alemania y Bélgica.
La fiesta de San Nicolás, que tiene lugar el 5 de diciembre, es la fiesta tradicional más popular de Holanda.
En Holanda se consume la mayor cantidad de regalices de todo el mundo (32 millones de kilos cada año de media).
Un 26% de Holanda está bajo el nivel del mar.
Un 3% de Holanda consta de parques nacionales.
Todo holandés que tiene 14 años o más, está obligado a llevar consigo un documento de identidad original y válido.
En Holanda hay 1048 molinos de viento y 108 molinos de agua.
Se exportan casi 500 millones kilos de queso cada año.
DINERO Y TIEMPO
RECITAMOS POEMAS
I CONCURSO DE CUENTOS Y RELATOS CORTOS EN LENGUA CASTELLANA
CONCURSO DE CUENTOS Y RELATOS CORTOS
>
> La Asociación de Madres y Padres del Colegio Virgen de NAVALAZARZA os convoca
> e invita a presentar vuestros mejores relatos en el I CONCURSO DE CUENTOS Y
> RELATOS CORTOS EN LENGUA CASTELLANA
>
> BASES
>
> 1. Se podrá presentar cualquier alumno de educación primaria del colegio.
>
> 2. Se forman tres categorías de trabajo, que son 1 y 2 de Primaria, 3 y 4 de
> Primaria y 5 y 6 de Primaria nombrándose a partir de este momento como
> Primera, Segunda y Tercera categoría respectivamente.
>
> 3. El tema del cuento o relato corto es libre, aunque deberán ser inéditos ni
> podrán haberse presentado como ejercicio de alguna asignatura en este ni en
> cursos precedentes.
>
> 4. Se premiará la originalidad de la historia, la correcta redacción, la
> ortografía y la presentación.
>
> 5. Los cuentos y relatos se presentarán de forma manuscrita en
> formato DIN-A4.
>
> 6. Las extensiones de los trabajos serán de un mínimo de una cara o página
> escrita para los de primera categoría; de tres a seis caras escritas para los
> de segunda categoría; de cinco a ocho caras escritas los de tercera
> categoría.
>
> 7. Los trabajos podrán acompañarse de dibujos, ilustraciones o fotos sin
> menoscabo de la extensión escrita.
>
> 8. Se presentarán los trabajos en la oficina del AMPA o a los tutores de sus
> cursos antes del 30 de abril. No se recogerá ningún trabajo después de esta
> fecha.
>
> 9. Se presentarán los trabajos en un sobre cerrado color blanco donde sólo se
> pondrá en el exterior el pseudónimo y la categoría a la que pertenece.
>
> 10. En el interior del sobre cerrado irá el trabajo y un segundo sobre menor
> en el que se reflejará exteriormente el pseudónimo y la categoría
> nuevamente e
> interiormente el pseudónimo, el título del trabajo, la categoría, el nombre
> completo del autor y el curso y la clase.
>
> 11. Los trabajos presentaran en la portada pseudónimo y categoría. No
> reflejarán el nombre personal del autor ni el curso. El pseudónimo no podrá
> incluir las iniciales ni ninguna otra pista o referencia al nombre y apellido
> del autor.
>
> 12. El jurado custodiará los sobres y los trabajos hasta el día de la entrega
> de premios.
>
> 13. Los sobres menores con la identidad del autor no se abrirán hasta una vez
> valorados todos los trabajos.
>
> 14. El jurado estará compuesto por dos miembros de la Junta
> Directiva del AMPA
> y dos miembros del profesorado por cada categoría.
>
> 15. Los premios para cada categoría serán los siguientes:
> Primer premio: una tableta electrónica
> Segundo premio: un libro electrónico
> Tercer premio: paquete de juegos educativos.
Se obsequiará a cada uno de los participantes con un premio por su trabajo.
>
> 16. La entrega de premios se realizará a final de curso.
SOMOS POETAS: 4º B
Todos juntos nos llevamos genial nos lo pasamos fenomenal La clase de 4º b trabaja muy bien como las abejas haciendo la miel Todos tenemos estuches y no nos dejan traer chuches El camino está en el destino y seguiremos estudiando unidos El reloj está apagado y la música ha sonado Nos iremos a casa satisfechos del trabajo realizado.